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抗震救灾先进个人事迹材料 简介:4月20日上午8:02分,大地剧烈震颤,山川为之改容,建筑物大幅度地摇摆,破碎,倒塌……轰鸣声、震颤声、建筑物被撕裂的声音、倒塌的声音……大地震,就发生在雅安芦山,震级7.0,震源深度仅有13千米! 名山区震感强烈,灾情严重!  这是一种责任  地震来的瞬间,她没有慌张,而…
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抗震救灾先进个人事迹材料 更新时间:2013-5-2 9:08:32

抗震救灾先进个人事迹材料

   

  4月20日上午8:02分,大地剧烈震颤,山川为之改容,建筑物大幅度地摇摆,破碎,倒塌……轰鸣声、震颤声、建筑物被撕裂的声音、倒塌的声音……大地震,就发生在雅安芦山,震级7.0,震源深度仅有13千米! 名山区震感强烈,灾情严重!

  这是一种责任

  地震来的瞬间,她没有慌张,而是很淡定的疏散完全班六七十学生后,自己最后一个离开。从名山中学的一段视频上我们看到,在84秒的时间内,桌子摇晃,而在讲台上的高玉华老师却很淡定,她嘴里说着什么,手里比划示意学生快走,自己却一直站在讲台上,直到最后一名学生走出教室门口,才最后离开。

  面对地震稳如泰山,镇定自若。让学生先走,把生的希望留给学生,她自己却最后离开;她自然而然地把自己的生死置之度外!一个瘦弱而平凡的女教师,用自己的言行,书写了一个人民教师的光辉形象。“只要学生出去了就好,老师有责任保护好学生的安全。那一刻,学生才最重要。”这是高玉华老师面对记者时说的一句话。

  “危险面前,无须选择。瞬间的举动,源自于内在的品质!向这位老师致敬!”“老师沉着冷静,走在最后,有一种高贵气质。向这位老师致敬!”“最美女教师,看到没,自己班的学生都逃出去了,她走到门口还在疏导走道里的学生!赞一个!”网友们的一句句赞美、一声声赞誉,道出了高玉华老师为人师表的神圣。一个瘦弱而平凡的女教师,用自己的言行,书写了一个人民教师的光辉形象。

  他们同样淡定

  在名山中学,我们还可以看到很多像高玉华这样淡定的老师。宋晓文老师正在四楼上课,他对惊恐的学生们大声喊到:“不要乱动,有序出去!”最后,他还拽出了一个被书桌绊倒的女生。李长柄老师正在办公室备课,本可以先撤离出去,但看到疏散而来的学生,毫不犹豫的闪到安全的位置,把通道留给了学生。他们都是最后一个离开教室的人,把危险留给了自己,把安全最大限度地给予了自己的学生。

  名山中学的老师在这次特殊的测试中答出了高尚的师风,答出了人间的真情,提交了一份优秀的答卷。名山中学的师生经受住了地震的考验,完成了一次完美的撤离。他们用一次次感动,汇聚成巨大的正能量!

  一切为了学生

  地震发生时,全校教职工按照平时防震演练的方案和路线,第一时间组织学生有序疏散到体育场避险。迅速启动应急预案,把抗震救灾作为当前的重点工作,随即成立了以校长为组长,行政人员和班主任为成员的抗震救灾工作领导小组,全员动员,全力以赴开展抗震救灾工作。

  灾情发生后,学校分类、分批对离校学生进行了疏散。同时,针对暂时无法疏散的学生,制定了滞留学生安置工作方案,组织老师为学生搭建帐篷,免费提供三餐,妥善安排食宿,并安放了10部免费电话,供学生与家人配资开户 。学校行政人员、班主任24小时候轮流值班,与学生同吃同住,关心学生思想和生活。

  在抗震救灾过程中,有的老师虽然暂时没有工作任务,但他们依然坚持奋战在第一线。王安文老师,地震以来一直坚守在学校,和班上的13名县外学生在一起,他说:“班上县外的学生多,我没有分到学校的更多的任务,但是我不放心受灾的学生!”有的老师家在乡下,房屋受损严重,有的上有老父老母需要关心,有的孩子尚小需要照顾,但是他们都自发地参与到震后救灾中来,他们都说:“这是我们应该做的!”

  地震无情,人间有爱。危难时刻,方显人间真情;危难之中,方显人性的崇高。在“4·20”芦山地震中,名山中学的师生感动着你我,谱写着一曲曲动人的歌。


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