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大班手工教案:纸杯娃娃_cdfds 简介:教学:  1、 纸杯娃娃的构造;  2、 分割、组合等制作方法;  3、 能设计喜欢的娃娃,并能设想制作。  教学:一次性杯子,剪刀,双面胶,皱纹纸,蜡光纸。  教学过程:  一、创设情境,揭示课题  (1)情景表演:老师扮演,(老师演主人,用纸杯喝水,然后扔掉纸杯。…
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大班手工教案:纸杯娃娃_cdfds

   

  教学

  1、 纸杯娃娃的构造;

  2、 分割、组合等制作方法;

  3、 能设计喜欢的娃娃,并能设想制作。

  教学:一次性杯子,剪刀,双面胶,皱纹纸,蜡光纸。

  教学过程:

  一、创设情境,揭示课题

  (1)情景表演:老师扮演,(老师演主人,用纸杯喝水,然后扔掉纸杯。另老师演纸杯娃娃,哭的很伤心。主人不知道问?)小朋友,你们知道纸杯为会哭吗?       原来它的主人用它喝茶后,说它没用处就把它扔了。怎样来帮助它不在伤心? 可以把纸杯娃娃变成东西?

  (2)让幼儿说说。

  (3) 揭示课题:

  师:你们都想到办法,我也把它变成了————纸杯娃娃。

  看,它们来班上做客了,一起来看看吧。(出示碟片)

  提问:你们看到的纸杯娃娃有特点?你们想不想要漂亮的娃娃。

  二、介绍材料,讲规则,次操作。

  1、我的材料,不过,动手之前要注意安全。剪刀要小心,垃圾不要扔在地上。(幼儿自由操作,老师巡回。)

  2、回座位。幼儿在操作中的问题。老师纠正,并

  3、出示老师的作品。

  老师也带来了纸杯娃娃,你们想看看吗?

  4、次操作。

  幼儿装饰杯子。

  三、展示幼儿作品。

  的幼儿可以拿到前面来展示。一起来看看小朋友的作品。

  大家一起来收拾的桌子。

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